X TYDZIEŃ:
Kochani tym, którzy zostali w domu proponuję kilka aktywności, które maja na celu ćwiczenia pamięci i koordynacji słuchowo-ruchowej.
1. Przypomnijmy sobie i naszym dzieciom wyliczanki.
WIDZIAŁY DZIŚ ZUCHY
JAK LECIAŁY MUCHY.
KTÓRE Z WAS WIDZIAŁO
ILE ICH LECIAŁO?

LATA PSZCZOŁA PRZY RABATACH,
MYŚLI TYLKO O TYCH KWIATACH,
JAKI KOLOR WYBRAŁA?
GDY TAK SOBIE WCIĄŻ LATAŁA?

JEDNA NOGĄ, DRUGA NOGA
MASZEROWAŁ PAJĄK DROGĄ.
ZA PAJĄCZKIEM CIĄGNIE SIĘ SIEĆ,
DZISIAJ CHCIAŁBY CIEBIE ZJEŚĆ.

2. Zabawa logopedyczna "Nieśmiałe motylki".
Wystarczy trochę wody i papierowe motylki. Motylki ze złożonymi skrzydełkami połóż na tafli wody i patrz jak z Nieśmiałych motyli robią się piękne i dumne okazy o kolorowych skrzydłach.
Takie rozwinięte motylki musisz zaprowadzić do kolorowych domków. Dziecko nabiera powietrza przez nos i wypuszcza przez usta. Musi kontrolować wydmuch aby nie zanurzyć motylków pod wodę ponieważ zatoną. Wydech musi być tak nakierowany aby motylki trafiły do odpowiednich domków (niebieskie skrzydełka = niebieski domek).
Miłej zabawy ❤

3. Rozwijanie sfery poznawczej i myślenia.
Zagadki- odpowiedzi mogą być inspiracją do wykonania prac plastycznych.
Praca zespołowa to nasza mocna strona,
Każda z nas zawsze swoją pracę wykona.
Mieszkamy w domkach z ziemi usypanych,
Przez ludzi mrowiskami zwanych /mrówki/
Z kwiatka na kwiatek ja przeskakuję,
bo do tych kwiatów bardzo pasuję.
Moje kolorowe skrzydła zachwyt budzą.
Dzięki mnie wyprawy na łąkę nigdy się nie nudzą /motyl/
Jesteśmy pracowite i fruwać umiemy,
Nektar z kwiatów na śniadanie jemy.
W naszym domu rządzi królowa matka,
Ulem zwie się nasza chatka /pszczoły/
Artykuły dla rodziców
-
Powrót do przedszkola po izolacji – darmowa bajka terapeutyczna:
- Zabawy wspierające rozwój dziecka:
https://w-strone-dziecka.blogspot.com/search/label/zabawy%20wspierające%20rozwój


![Znajdź nas na Facebooku [nowe okno (new window)]](szablony/cartoons/znajdz_nas_na_Facebook.png)