"Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY" - ogólnopolski projekt edukacyjny

 

 

Projekt realizowany w grupie "Mruczące Kotki" 

 

    Celem projektu "Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY"  jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych, poprzez utożsamianie się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie potencjału poznawczego dzieci. 

Seria książek „Kicia Kocia” (wydawnictwo Media Rodzina), autorstwa Anity Głowińskiej, opowiada o Kici Koci, jej grupie przyjaciół oraz ich perypetiach. Projekt wprowadza dzieci w świat bohaterów poszczególnych opowiadań, prowadząc przedszkolaki po świecie wartości oraz zabawy. Projekt ma za zadanie ułatwić dzieciom adaptację do warunków przedszkolnych w sposób łagodny i dla nich przyjemny, zachęcać do samodzielnego sięgania po literaturę dziecięcą, popularyzować czytelnictwo wśród najmłodszych.

   Dzięki realizacji poszczególnych zadań, w oparciu o treść wybranej książki, przedszkolaki będą miały możliwość poczuć się jak bohaterowie opowiadania, przeżyć podobne przygody, wczuć się w podane sytuacje. Ukazując problemy i przygody Kici Koci, które są tożsame z tymi, które przeżywają dzieci, możemy jako nauczyciele oddziaływać na ich sposób postrzegania świata, uczyć odpowiednich zachowań, ukazywać właściwe kierunki działania i myślenia. Seria książek o przygodach sympatycznej kotki oraz jej paczki przyjaciół świetnie się do tego nadaje, ponieważ przedstawia świat bliski dziecku, prezentuje różne problemy oraz ich rozwiązania w sposób nieskomplikowany i łatwy do zrozumienia dla malucha.

  Projekt jest zachętą do popularyzowania czytelnictwa wśród dzieci, do podejmowania przez nie różnorodnych aktywności wokół danej opowieści. Przedszkolaki mają możliwość utożsamiania się z bohaterami książeczek, dzięki czemu przyswajanie pewnych postaw, zachowań oraz wartości może przyjść im z większą łatwością.

 

Fotorelacja z realizacji zadań projektowych:

• "Kicia Kocia zakłada zespół muzyczny" - podczas zajęć  dzieci wysłuchały opowiadania,              a następnie rozmawiały o instrumentach i o tym, jak powstaje muzyka. Przedszkolaki miały też okazję samodzielnie zagrać na prostych instrumentach perkusyjnych, wspólnie muzykować i bawić się przy piosenkach. Zabawy rytmiczne i ruchowe sprawiły dzieciom wiele radości, a także rozwijały poczucie rytmu, słuch muzyczny i współpracę w grupie. To było pełne uśmiechu i muzyki spotkanie, które pozwoliło dzieciom poczuć się jak prawdziwy zespół muzyczny.